Le Projet Lyre est une initiative portée par Contes Partisans afin de favoriser l’accès à la lecture chez les enfants rencontrant des difficultés de décodage, notamment les lecteurs présentant des troubles dyslexiques.
Notre conviction est simple : les difficultés de lecture ne doivent jamais empêcher un enfant d’accéder à l’imaginaire, au plaisir des histoires et à la richesse de la langue française.
À travers le Projet Lyre, nous développons des ouvrages spécialement pensés pour rendre la lecture plus fluide, plus rassurante et plus accessible.
La mise en page, la longueur des phrases, le rythme du récit, le choix des mots et l’organisation visuelle du texte (police de caractère et alignement à gauche) sont travaillés avec attention afin de limiter la fatigue de lecture et d’aider l’enfant à progresser avec confiance.
Le nom Lyre est un jeu de mots : il évoque à la fois le verbe lire, au cœur du projet, et la lyre, instrument ancien associé à la poésie et au récit. Car apprendre à lire, ce n’est pas seulement décoder des mots : c’est aussi nourrir l’imaginaire, développer la sensibilité et ouvrir une porte vers le rêve.
Les ouvrages du Projet Lyre sont réalisés avec les conseils de Solveig Bossy, orthophoniste professionnelle.
Son expertise permet d’adapter les textes aux besoins des jeunes lecteurs en difficulté, tout en conservant la qualité littéraire, l’humour, l’aventure et la poésie qui caractérisent les livres de Contes Partisans.
Cette collaboration garantit un équilibre essentiel : proposer des livres accessibles sans jamais appauvrir les histoires ni infantiliser les enfants.
La dyslexie est un trouble spécifique de l’apprentissage de la lecture.
Elle peut entraîner des difficultés de décodage, de fluidité, de mémorisation des sons ou encore de repérage dans les mots et les phrases. Lire demande alors beaucoup d’efforts et peut devenir une source de fatigue ou de découragement.
Mais les enfants dyslexiques possèdent souvent de grandes qualités : créativité, imagination, intuition, sensibilité, pensée visuelle ou capacité à raisonner autrement.
Ces compétences méritent d’être encouragées et nourries.
C’est tout le sens du Projet Lyre : aider les enfants à entrer dans la lecture sans renoncer à la richesse des récits, afin qu’ils puissent développer leur confiance, leur curiosité et leur imaginaire à travers de véritables histoires, porteuses d’émotions, d’aventure et de poésie.
Les parents peuvent identifier facilement les ouvrages adaptés grâce au logo Projet Lyre apposé sur les livres concernés.
Ce repère signale que l’ouvrage a fait l’objet d’un travail particulier de lisibilité et d’accessibilité pour accompagner les jeunes lecteurs sur le chemin de la lecture.